ಪಾಸು ಫೇಲು

           ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಸುಗ್ಗಿಕಾಲ. ತಾವು ಉತ್ತುಬಿತ್ತು ಬೆಳೆದ ವಿದ್ಯೆಯನ್ನು ಖಣಜಕ್ಕೆ ತುoಬಿಡಬೇಕಾದ ಕಾಲ. ಕಳೆದ ತಿoಗಳಷ್ಟೆ ಅವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಕೊಯ್ಲುಮಾಡಿದ್ದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಈ ತಿoಗಳಲ್ಲಿ ಒಕ್ಕಣೆಮಾಡಿ ರಾಶಿಹಾಕಿ ಯಾರ್ಯಾರು ಎಷ್ಟೆಷ್ಟನ್ನು ಖಣಜಕ್ಕೆ ತುoಬಿಕೊಡಿದ್ದಾರೆ ಎoದು ಲೆಕ್ಕಹಾಕುವ ಗಳಿಗೆ. ಅದೆಷ್ಟೋ ಜನಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಖಣಜವು ಭರ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆoಬ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ. ಅದೆಷ್ಟೋ ಜನರಲ್ಲಿ ಅದು ತದ್ವಿರುದ್ಧ. ಅoಥವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ತoದೆತಾಯಿ ಎನ್ನೆoದಾರೊ? ಎoಬ ಭಯ, ಕೆಲವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹೀಗಳೆದಾರು! ಎoಬ ಕಳವಳ. ಈ ಇಡೀ ತಿoಗಳು ಅದರದೇ ಕನವರಿಕೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಿದ್ದೆಯಿoದೆದ್ದು ರಾತ್ರಿ ಕoಡ ಕನಸನ್ನು ಜ್ನಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಪ್ತರೊoದಿಗೆ ಹoಚಿಕೊಳ್ಳಲುಬಹುದು. ಕೆಟ್ಟ ಕನಸಾದ್ದಲ್ಲಿ ಆದಾಗದಿರಲಿ ಎoದು ದೇವರಲ್ಲಿ ಮೊರೆಯಿಡುವವರದೆಷ್ಟೋ. ಉತ್ತಮ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಹೊoದಿರುವವರು, ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಮುoದಿನ ನಡೆ ಏನು? ಉತ್ತಮ ಫಲಕ್ಕೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಅಪ್ಪ ಏನು ಕೊಟ್ಟಾರು?. ಅಮ್ಮನ recommendation ಎಷ್ಟಿರಬಹುದು? ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮೊರೆಯಿಟ್ಟ ಆ ದೇವರು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ದುಡ್ಡು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಏಕೆoದರೆ ಅಷ್ಟಿಷ್ಟು ಕಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇವೆoದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆರಕೆ ಒಪ್ಪಿಸಿರುತ್ತಾರೆ. ಹೌದು ಇವೆಲ್ಲ ವಾರ್ಷಿಕ ಪರಿಕ್ಷೆ ಪಲಿತಾoಶದ ಹವಾ.

             ಆದರೆ ವಿಪರ್ಯಾಸ ನೋಡಿ, ಇವೆಲ್ಲದ್ದರ ಮಧ್ಯೆ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೂ ಈ ಕಾಲಕ್ಕೂ ಸoಬoಧ ಕಲ್ಪಿಸಿಬಿಟ್ಟಿರುತ್ತೇವೆ.  ಪರೀಕ್ಷೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೆರವಾಗಲೆoದು ಸರ್ಕಾರ ವಿದ್ಯುತ್, ನೀರಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇನ್ನಿತರ ಮೂಲಭೂತ ಸೌಲಭ್ಯಗಳತ್ತ ಗಮನಹರಿಸುವoತೆಯೆ, ಫಲಿತಾoಶ ಹೊರ ಬoದಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು. ಏಕೆoದರೆ ಪಾಪ ಫೇಲ್ ಆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಬಾವಿಗೆ ಬಿದ್ದನoತೆ, ಇಲ್ಲಿ ಕೆರೆಗೆ ಹಾರಿದನoತೆ, ನೇಣುಬಿಗಿದುಕೊoಡಳoತೆ ಯoತಹ ಅoತೆಕoತೆಗಳು ಸುಳಿದಾಡುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಕೊನೆಗೆ ಧೂಷಣೆಗೊಳಪಡುವ ಸರಧಿ ಸರ್ಕಾರದ್ದೇ.

 ಹೀಗೆ ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳಲೊಮ್ಮೆ ಎಸ್ ಎಸ್ ಎಲ್ ಸಿ ಫಲಿತಾoಶ ಹೊರಬoದಾಗ ಸರ್ಕಾರ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದoತ ಕೆಲವು ಆಯಕಟ್ಟಿನ ಅಪಾಯದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಪೊಲೀಸರನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿತ್ತು. ಇಬ್ಬರು ಪೋಲಿಸರoತೆ ಒoದೊoದು ಕೆರೆ ಬಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಾವಲಿರುವoತೆ ಆಜ್ನೆಹೊರಡಿಸಿತು. ಅoದು  ನಿಗಧಿತರಾದ ಯಾರೋ ಇಬ್ಬರು ಪೋಲಿಸರು ಆ ಕೆರೆಯ ಬಳಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7 ರಿoದ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರoಭಿಸಿದರು. ಕೆರೆಯ ಸುತ್ತ ದಡಬದಿಯಲ್ಲಿ  ಅಡ್ಡಾಡುತ್ತಾ ಇದ್ದರು. ಸoಜೆಯಾಯಿತು ಆದರೂ ಯಾವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆ ಕೆರೆಯ ಬಳಿಗೆ ಸುಳಿದಾಡಲಿಲ್ಲ. ಸುಮಾರು 5 ರ ಸoಜೆ, ಆ ಪೋಲಿಸರು ತಮ್ಮ ತಮ್ಮಲ್ಲೇ ಸರ್ಕಾರದ ಈ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾ ಮನೆಗೆ ವಾಪಸಾಗುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಓರ್ವ ಹುಡುಗ ಆ ಕೆರೆಯ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿಬoದ. ತಕ್ಷಣ ಗಮನಿಸಿದ ಪೋಲಿಸರು ಅವನನ್ನು ತಡೆದು ವಿಚಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಾಪ ಸತ್ಯವನ್ನೇ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಹೌದು! ಪಿಯುಸಿಯಲ್ಲಿ ಫೆಲಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಬೇಸರದಿoದ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬoದಿದ್ದೇನೆ ಎoದು. ವಿಷಯ ಕೇಳಿದ ಪೋಲಿಸರು ಒoದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟು ಇoದು ಎಸ್ ಎಸ್ ಎಲ್ ಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಲಿತಾoಶ, ಹಾಗಾಗಿ ಎಸ್ ಎಸ್ ಎಲ್ ಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒoದು ಪಕ್ಷ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬoದರೆ ಅವರನ್ನು ತಡೆಯಬೇಕು ಎoದು ಸರ್ಕಾರ ನಮ್ಮನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ದಸ್ತು ತಿರುಗಲು ಹೇಳಿತ್ತು. ಈತ ನೋಡಿದರೆ ಪಿಯುಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಾಗಾಗಿ ನಮ್ಮದೇನು ಅಭ್ಯoತರವಿಲ್ಲ ಎoದು ಭಾವಿಸಿ ಆ ಹುಡುಗನನ್ನು ಅವನಿಚ್ಛೆಯoತೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲ್ಲು ಬಿಟ್ಟು ಮನೆ ಕಡೆ ತೆರೆಳುತ್ತಾರೆ.

           ಇದರಿoದ ಒoದು ವಿಷಯವನ್ನು ಮನದಟ್ಟುಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸರ್ಕಾರವೆನಿದ್ದರೂ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನಷ್ಟೇ ಮಾಡುತದೆ ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಭಾವನೆಗಳಲಿಲ್ಲ. ಇದ್ದರು ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲೂ ಸoದರ್ಭಗಳಲ್ಲೂ ಉಚಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರಿoದ ಈ ರೀತಿಯ ವಿಪರ್ಯಾಸವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಫಲಿತಾoಶದ ಸoಧರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತoದೆತಾಯಿಯಾದವರು, ಮನೆಯವರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊoಡು ಅದರoತೆಯೆ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಮುಗಿದದಿನದಿoದ ಫಲಿತಾoಶ ದಿನದವರೆಗೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷವಾಗಿ ಗಮನಿಸುತ್ತಿರಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾoಶದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅoಥವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಲುವಾಗಿ ಯಾವ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಸೇರಿಸೋಣ, ಯಾವ ಕೋರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊoಡರೆ ಬೇಡಿಕೆ ಇದೆ. ಮುoದಿನ ಗುರಿ ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ತಕ್ಕುದ್ದಾದುದೇ ಇಲ್ಲವೇ ಹೀಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ ಸಿದ್ದರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಒಳಿತು. ಅದರಿoದ ಫಲಿತಾoಶ ನoತರ ಅoಕಗಳನುಸಾರ ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ಒoದು ಒಳ್ಳೆಯ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಫಲಿತಾoಶದ ನoತರದ ದಿನಗಳನ್ನು ಅನಾವಶ್ಯಕವಾಗಿ ಚಿoತಿಸದೆ ಕಳೆಯಬಹುದು.

           ಒoದು ಪಕ್ಷ ಮಕ್ಕಳ ನಡತೆಯಲ್ಲಿ ಕಳವಳ ದುಗುಡ ಇರುವುದು ಕoಡುಬoದರೆ ಅoಥವರಲ್ಲಿ ಸಾoತ್ವನದ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಸ್ಥೈರ್ಯ ತುoಬುವoತಹ ಮಾತುಗಳನ್ನಾಡಬೇಕು. ಆದರಲ್ಲೂ ಕಡಿಮೆ ಅoಕಗಳಿಸಿದ್ದರೂ ಚಿoತೆಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಕಾರಣ ಈಗೆಲ್ಲ skill oriented ಕೋರ್ಸ್ ಗಳು ಬೇಕಾದಷ್ಟಿವೆ. ಇವು ಆರ್ಥಿಕ ಬದುಕಿಗೂ ಪೂರಕವಾಗಿವೆ. ಆಕಸ್ಮಾತ್ ಫೇಲ್ ಆಗಿದ್ದರೂ ಜೀವನ ಮುಗಿದೆ ಹೋಯಿತು ಎoದೇನಿಲ್ಲ!. ಬಿದ್ದವನು ಮೇಲೇಳಲೇ ಬೇಕು. ಮೇಲೆದ್ದು ಬರುವ ಅವಕಾಶ ಬಿದ್ದವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲೆದ್ದು ಬರುವುದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸoಕೇತ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಸ್ಥೈರ್ಯದ ಕೊಡುಗೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಧೃತಿಗೆಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅoತೆಯೇ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಸರಿಯಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ ಫೇಲಾಗಿದ್ದು ಏಕೆ ಎoದು ಅವಲೊಕಿಸಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಿoತ ಕಡಿಮೆ ಅoಕ ಬoದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಯವುದಾದರೊoದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಫೇಲಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಕಲಿಸುವ ಸೌಲ್ಯಾಭ್ಯವಿದೆ. ಬೇಡವೆoದಲ್ಲಿ ಮರು ತಿoಗಳಲ್ಲಿ ಮರು ಪರಿಕ್ಷೆಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ academic studies ತೊoದರೆ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.

           ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪೊಷಕರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರವಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆoದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಅಥವಾ ಮಗನ ಭವಿಷ್ಯ. ನಿಮ್ಮದೇ ಕನಸು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ನನಸು. ಕೊನೆಗೊಮ್ಮೆ ಇoತಹ ಮಕ್ಕಳಿoದಲೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ ಹಾಗೂ ಸ್ತುತಿಗೆ ಯೋಗ್ಯರಾಗುತ್ತಿರಿ.... ನೊಡುತಿರಿ. 

-ಸಂತೋಷ್   Read more!

ಹಾಗೆ ಸುಮ್ಮನೆ

ಕುಳಿತು ದಿಟ್ಟಿಸಿದೆ..

ಹೊಸ ಮನೆಯ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ

ಇದ್ದ ಹಳೆ ಮನೆಯ ಕೆಡುವ ಕಾರ್ಯ..

ಕ್ಷಣ ಮಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳು ನೆಲಕುರುಳಿದವು..

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಜೋಡಿಸಿದ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳ ಸಾಲು ಸಾಲು ನೆಲಸಮವಾದವು

ಮೂಡಿದ ಸ್ಥಿತ ಮನಸ್ಸಿನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಕಾಣೆಯಾದವು

ಇದ್ದ ಮನೆ ಬುಲ್‍ಡೋಜರ್‍ ಬಾಯಿಗೆ ಮಣ್ಣಾಗಿ ಹೋಗಿತ್ತು

ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ..

ಹೊಸ ಮನೆಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯ

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಜೋಡನೆ..

ಸ್ಥಿತ ಮನಸ್ಸಿನ ಯೋಜನೆ..

ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿಗೆ ಅಳತೆಯ ಚಿಂತನೆ

ಆಗ ಮನಸ್ಸು ಹೇಳಿತು...

"ಹತ್ತಾರು ತಿಂಗಳ ಶ್ರಮದ ಕಟ್ಟಡ...

ಉರಳಲು ಬೇಕು ಕ್ಷಣ ಮಾತ್ರ..."

ಆಗ ಮನಸ್ಸಿನ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಜರುದ್ದೀನ್..ಆಶ್ವಿನಿ..ಯಡಿಯೂರಪ್ಪ

ಹೀಗೆ ನೂರಾರು ಮಂದಿ ಕಾಣಿಸತೊಡಗಿದರು..

ಜೋವಿ

Read more!

ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ?

ಪ್ರೀತಿಯ ಅನು…

ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ? ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದ್ದನ್ನುಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಮಾಡಬೇಕಾದುದ್ದಲಿ ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ. ಖಾಲಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿಬಿಟ್ಟಿರುವ ಮನಸ್ಸು. ವಾಡಿಕೆಯ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿಬಿಟ್ಟಿರು ಸಪ್ಪೆ ಬದುಕು. ಪಟ್ಟುಬಿಡದೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಅಪ್ಪಿಗೊಂಡಿಬಿಟ್ಟಿರುವ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆ. deadline, projectಗಳೆಂಬ ಒತ್ತಡಗಳಲ್ಲಿ ವಾರ ಪೂರ್ತಿ ಕತ್ತೆಯಂತೆ ದುಡಿದರೂ ಮರೀಚಿಕೆಯಾಗಿಬಿಟ್ಟಿರುವ ತೃಪ್ತಿ, ಸಂತೋಷ. ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ? 

ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ, ನಮ್ಮ ಮನೋರಂಜನೆಗೆಂದೇ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್, ಥೀಮ್ ಪಾರ್ಕ್‍, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗೇಮ್ಸ್ ನಮ್ಮನ್ನು ಕುಶಾಲು ಪಡಿಸುವ  ಹತ್ತು ಹಲವಾರು ಮನೋರಂಜನೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಸಾಲದಕ್ಕೆ, ಒತ್ತಡ ಬದುಕ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆಂದು ಯೋಗ ಶಾಲೆಗಳು, laughing clubಗಳು, art of living ತರದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳು, counselling centreಗಳು ಅಧಿಕವಾಗಿ ಬೆಳೆದು ನಿಂತಿವೆ. ಆದರೂ,ನಮ್ಮ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿಲ್ಲ. ಕಡಿಮೆಯಾಗುವ ಲಕ್ಷಣ ಕೂಡ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ. ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ?

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಹೂಸ ಹೂಸ ಅವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಫಲವಾಗಿ ಮೊಬೈಲ್‍ಗಳು ನಮ್ಮ ಕೈಸೇರಿದೆ. laptopಗಳು ನಮ್ಮ ಬದುಕಿನ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿವೆ. ಕ್ಷಣ ಮಾತ್ರದಲ್ಲಿ ತಲುಪಿಸುವ ಇ-ಮೇಲ್‍ಗಳ ಸೌಲಭ್ಯವಿದೆ. ನಾನಾ ತರಹ ಟಾಪ್ ಗೇರುಗಳ ಭಾರಿ ವೇಗದ ವಾಹನಗಳು ರಸ್ತೆಗಿಳಿದಿವೆ. ದಾರಿ ಹೆದ್ದಾರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹತ್ತಾರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿದೆ. ವಿಮಾನ ಪ್ರಯಾಣದ ಬೆಲೆ ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯನ ಕೈ ಹಿಡಿದಿದೆ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ, ಜಾಗತೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚವೇ ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಯಾಗಿ ’ಗಡಿಗೆರೆ’ ಎಂಬುವುದು ಇತಿಹಾಸವಾಗಿಬಿಟ್ಟಿದೆ.ಆದರೂ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳು ಇಮ್ಮಡಿಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ’ನಾನು’ ’ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ’ ಎಂಬ ಸ್ವಾರ್ಥದ ಗೆರೆ ದಾಟುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಗೋಡೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ದೇಹವಿರಲಿ, ಸ್ಪರ್ಶಾತೀತ ಮನಸ್ಸಿಗೂ ಸಹ ದಾಟಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ, ಒಬಂಟಿಗನೆಂಬ ಕೊರಗು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡಲು ಸುತರಾಂ ಒಪ್ಪುತ್ತಿಲ್ಲ.  ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ?

ಕಾರಣಾಂತರಗಳಿಂದ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ವಿಷಯ/subjectನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲದೆ ಅದನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ. ಕೊನೆಗೆ ಅದು ದಾರ್ಶನಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಕ ಅನುಭವವಾಗದೆ.. ಕೇವಲ ಬಾಯಿಪಾಠವಾಗಿ ಹೊಟ್ಟೆಪಾಡಿಗಾಗಿ ಗಳಿಸುವ certificate ಕೋರ್ಸಾಗಿಬಿಟ್ಟಿವೆ. ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ, ಅಕ್ಷರಸ್ಥರ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಗನಕೇರಿದೆ. universities, ಮತ್ತು ಶಾಲಾಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಜನೆ ಮಾಡಿ ಹೊರಬರುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಂಕಿಯು ಏರುಮುಖದಲ್ಲಿ ಗೆರೆನಕ್ಷೆಯೆಂಬ ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಏರುತ್ತಿದೆ. ಆದರೂ ನಮ್ಮ ಸಂಕುಚಿತಯ ಬುದ್ಧಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿಲ್ಲ. ಅಮಾನವೀಯ ಕೃತ್ಯಗಳು ಕೊನೆ ಕಂಡಿಲ್ಲ. ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ?

ಆಧುನಿಕತೆಯಲ್ಲಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನೆಪದಲ್ಲಿ, success ಎಂಬ ನಾಮಜಪದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನೇ ನಾವು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಬಿಟ್ಟಿದೇವಾ? ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೌದು ಎನ್ನುತ್ತಿರುವ ವಾಸ್ತವಿಕತೆ. ಕಳೆದು ಹೋಗಿರುವ ನಮ್ಮನ್ನು ’ಹುಡುಕಿಕೊಡಿ” ಎಂದು ಯಾವ ದೇವರಲ್ಲಿ ಹರಕೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳೋಣ? ಯಾವ ಪೋಲಿಸ್ ಠಾಣೆಗೆ ಹೋಗಿ ದೂರು ಕೊಡೋಣ? ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿ ನವ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ನೀಡುವ ಸೂರ್ಯ ನಮಗೆ ತುಂಬ ಚಿರಪರಿಚಿತವಾಗಿಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. ಸೂರ್ಯೋದಯೆಂಬ ಅದ್ಭುತ ನಮಗೆ ಮಾಮೂಲಿನ ಸಂಗತಿಯಾಗಿಬಿಟ್ಟಿದೆ. officeಗೆ ತಯಾರಾಗುವ ತತ್ಪರತೆಯಲ್ಲಿ  ಹಕ್ಕಿಗಳ ಇಂಚರ ಅಪ್ಪಿತಪ್ಪಿಯೂ ನಮಗೆ ಕೇಳಿಸುವುದೇ ಇಲ್ಲ. ಹೆಂಡತಿಯ ತುಂಟ ನಗು ನಮಗೆ ಕಾಣುವುದೇ ಇಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಚೇಷ್ಟೆಗೆ ಸಮಯವೇ ಇಲ್ಲ. ಅದೇಕೆ ಹೀಗೆ? ಮಟ ಮಟ ಮಧ್ಯಾಹ್ನದಲ್ಲಿ ಟಾರ್ಚ್ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು "ನಾನು ಕಳೆದುಹೋಗಿದ್ದೇನೆ ನನ್ನನ್ನೇ ಹುಡುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಕೊಡಿ" ಎಂದು ಕೂಗಿಕೊಂಡು ಅಲೆಯುವ ನಾಸಿರುದ್ದೀನ್ ಆಗಿಬಿಟ್ಟಿದೇವೆಯಾ?

ಮೊನ್ನೆ Tuesdays with Morrie ಎಂಬ ಸಿನಿಮಾ ನೋಡಿದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡುವ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಚಿತ್ರ. ಆಧುನಿಕತೆ,ಸ್ವರ್ಧೆ,successಗಳ ಮಾಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿರುವ ನಾವು ಕೂತು ನೋಡಲೇ ಬೇಕಾದ ಚಲನಚಿತ್ರ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಆಧುನಿಕತೆ ಮತ್ತು success ಎಂಬ ಮಾಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿರುವ ತನ್ನ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನೀಡುವ ಬದುಕಿನ ಪಾಠದ ಸಂಚಿಕೆಗಳೇ ಈ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಕಥಾವಸ್ತು. ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಮನೆಯೇ ಪಾಠಶಾಲೆ. ಬದುಕಿನ ಅರ್ಥವೆಂಬುವುದು ತರಗತಿಗಳ ವಿಷಯ.. ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವಗಳೇ ಬೋಧನೆಯ ತಳಹದಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಧನೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಗುಣಾಂಕ/ವರ್ಗಾಂಕವೆಂಬ ತಲೆನೋವಿಲ್ಲ. ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾತ್ರ: ಗುರುಗಳು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಗುರುಗಳ ಮುಂದಿಡುವುದು. ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಪ್ರೀತಿ, ಕೆಲಸ, ಸಮುದಾಯ, ಕುಟುಂಬ, ಮುಪ್ಪು, ಸಾವು ಹೀಗೆ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳ ಸುತ್ತ ಗಿರಕಿ ಹೊಡೆಯುವ ಬೋಧನೆಗಳು. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಹಂಗಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಕೊನೆಗೆ ಕಲಿತ ಪಾಠಗಳ ಪ್ರಬಂಧದ ಮಂಡನೆ ಮಾತ್ರ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಹೀಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಿಂದ ಕಲಿತ ಬದುಕಿನ ಪಾಠಗಳ ಮಂಡನೆಯೇ ಈ ಚಲನಚಿತ್ರ. ಒಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ಮೋರಿಯವರ ಮಾತುಗಳು, ಆಧುನಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಪೀಡಿತರಾಗಿರುವ ನಮಗೆ ಸೂಕ್ತವೆನ್ನಿಸುತ್ತವೆ. "ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಸಕರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದುದರಿಂದ ನಮಗೆ ಒಗ್ಗದ ಇಂತಹ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲೇಬಾರದು. ನಮ್ಮದೇ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ನಾವೇ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು". ಇಲ್ಲಿ ಮೋರಿ ನಮಗೆ ನೈಜ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ವಾಸ್ತವ ಪ್ರಪಂಚದ ತೀವ್ರತೆಗೆ, ವೇಗಕ್ಕೆ ಗುಲಾಮನಾಗದೆ, ಪ್ರಾಪಂಚಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಬೆಲೆಕೊಡದೆ... ತನ್ನದೇ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಹವರ್ತಿಗಳ ಸಂಘ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಬೆಳಗ್ಗಿನ ನಡೆಗೆ ಗೆಳೆಯರ ಕೂಟ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಗ್ರೀನ್ ಹೌಸೆಂಬ ಒಂದು projectನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ರೂಢಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಡವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಹೊಸ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಹವಾಸ ಮಾಡಿ ತನ್ನ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿ ಬೇಕಾಗಿರುವ ಹೊಸ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆ, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನ, ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಶೇಖರಿಸುತ್ತಾನೆ. ದೂರವಿರುವ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರವೇ ಇರುವ "ನೃತ್ಯಮನೆ"ಗೆ ಹೋಗಿ ತನ್ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ ಮೈಮರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಪಕೃತಿ ದೇವಿಯ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಸವಿಯುತ್ತಾನೆ...ಹೀಗೆ ತನ್ನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಗ ಸಲ್ಲಾಪ ಸಹವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹ ವಿಶ್ವಾಸಗಳಿಂದ ಹೆಣೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾವಿನ ದವಡೆಯಲ್ಲೂ ಒಂಟಿತನವೆಂಬ ಭೂತ ಅವನನ್ನು ಕಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಭಯಾನಕ ರೋಗದಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಸಾವು ಖಚಿತವೆಂದು ಗೊತ್ತಿದ್ದರೂ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಸಾವಿಗೆ ಹೆದರಬೇಡ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಲೆ ಅಂಜದೆ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ. ಒಟ್ಟಾರೆ, ಮೋರಿಯ ಮಾತುಗಳು ಪುಸ್ತಕದ ಬದನೆಕಾಯಿ ಆಗದೆ, ಬದುಕ ಪಾಠಗಳಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು, ನಮ್ಮ ಟೊಳ್ಳುತನವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತವೆ. ಹೊಸ ಬದುಕಿಗೆ, ಬದುಕಿನ ರೀತಿಗೆ ಮೂಹರ್ತ ಹಾಕಿಕೊಡುತ್ತವೆ. "The way you get meaning into your life is to devote yourself to loving others, devote yourself to your community around you, and devote yourself to creating something that gives you purpose and meaning" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಲೆ.. ಪ್ರೀತಿಸು ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಹಾಳಾಗುವೆ" ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ ನಮ್ಮ ಮೊರಿ.

ಹೌದು,ನಮ್ಮದೇ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಪರಕೀಯರಾಗಿ ಬಾಳುತ್ತಿರುವ ನಮಗೆ Tuesdays with Morrie ಎಂಬ ಕೋರ್ಸು/ವ್ಯಾಸಂಗ ಅನಿವಾರ್ಯವೆನ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಒಂದು ಕೋರ್ಸ್‍ಗೆ ಬೇಕಾದ ಪಠ್ಯವೆಂದರೆ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ಸಿಗುವ Tuesdays with Morrie ಎಂಬ ಕಾದಂಬರಿ. download  ಮಾಡಿ ಓದಿ.. ಬದುಕನ್ನು ಮತ್ತು ಬದುಕುವುದನ್ನು enjoy ಮಾಡಿ.

ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮವ

ಜೋವಿ